Qu'est-ce que l'éducation centrée sur l'apprenant?
En termes simples, l'enseignement centré sur l'apprenant est une approche éducative qui place les élèves au cœur de leur apprentissage. Plutôt que de recourir aux méthodes d'enseignement traditionnelles où les enseignants agissent en tant qu'experts et transmetteurs de savoir, une approche centrée sur l'apprenant reconnaît que les élèves sont uniques, chacun entrant dans le système éducatif avec ses propres besoins, capacités, perspectives et intérêts. Avec une approche centrée sur l'élève, les enseignants se concentrent sur la fourniture de parcours d'apprentissage personnalisés à leurs élèves et les encouragent à jouer un rôle plus actif dans le processus d'apprentissage, en faisant des choix sur ce qu'ils apprennent et comment ils apprennent. Ce blog met en évidence les avantages d'une approche centrée sur l'apprenant et propose des moyens pour les districts scolaires de soutenir la mise en œuvre de parcours d'apprentissage personnalisés dans leurs établissements.
3 avantages de l'enseignement centré sur l'apprenant
1. Augmentation de l'engagement et de la motivation des élèves
Lorsque les élèves ont leur mot à dire dans leur apprentissage, ils sont plus engagés et motivés. Dans une classe centrée sur l'apprenant, les élèves ont davantage d'occasions de prendre en charge leur parcours d'apprentissage, en ayant la possibilité de s'exprimer et de choisir comment et ce qu'ils apprennent. Cela permet aux élèves de s'investir davantage dans leur apprentissage. Étant donné que l'engagement des élèves a un impact sur leur réussite scolaire, les modèles centrés sur l'apprenant peuvent jouer un rôle crucial dans le succès global des élèves d'un district.
2. Amélioration des compétences durables et de la préparation des élèves à leur future carrière
L'enseignement centré sur l'apprenant met l'accent sur le développement de compétences durables telles que la communication, la résolution de problèmes et la pensée critique. Avec un modèle centré sur l'apprenant, la collaboration joue un rôle crucial, permettant aux élèves de travailler ensemble et de développer leurs compétences en communication. De plus, les modèles centrés sur l'apprenant privilégient souvent des opportunités d'apprentissage pratiques, comme l'apprentissage par projets, où les élèves sont souvent confrontés à des problèmes du monde réel et sont encouragés à réfléchir de manière critique et créative pour les résoudre. Cette approche aide les élèves à développer des compétences essentielles en résolution de problèmes, précieuses dans la vie quotidienne et dans leurs futures carrières.
Dans leur rapport sur la Forte demande de compétences durables (seulement disponible en anglais), America Succeeds a révélé que 7 des 10 compétences les plus demandées dans les offres d'emploi sont des compétences durables, parmi lesquelles la communication et la résolution de problèmes. Étant donné que les employeurs d'aujourd'hui recherchent des compétences durables comme indicateur clé lors des embauches, l'adoption d'un modèle centré sur l'apprenant aidera vos élèves à être prêts pour leur future carrière et à devenir plus attrayants pour les employeurs lorsqu'ils entreront sur le marché du travail
3. Expériences d'apprentissage personnalisées
Chaque élève commence son parcours éducatif à un point de départ différent. Ils ont des compétences, des perspectives et des besoins uniques. De plus, tous les élèves n'avancent pas au même rythme, et ce qui fonctionne pour soutenir un élève peut ne pas convenir à un autre. Avec un modèle centré sur l'apprenant, où les élèves ont la possibilité de s'exprimer et de choisir comment ils apprennent et démontrent leur apprentissage, les expériences d'apprentissage personnalisées sont au premier plan, permettant de répondre aux besoins de tous les élèves et offrant à tous les apprenants l'opportunité de réussir.
2 façons pour les districts scolaires de mettre en œuvre un enseignement centré sur l'élève
La transition vers une approche centrée sur l'élève offre de nombreux avantages, mais ce changement nécessite les bonnes ressources, une planification minutieuse et une mise en œuvre stratégique. Cette approche met l'accent sur la personnalisation de l'apprentissage pour répondre aux besoins individuels des élèves, en privilégiant la maîtrise des compétences plutôt que le temps passé en classe, et en utilisant la technologie pour améliorer les expériences éducatives. Voici trois stratégies efficaces pour que les districts scolaires adoptent avec succès un modèle d'enseignement centré sur l'apprenant.
1. Enseignement basé sur les compétences
L'enseignement basé sur les compétences (EBC) déplace l'accent du temps passé en classe vers la maîtrise des compétences et des connaissances, s'intégrant naturellement à un modèle d'éducation centré sur l'apprenant. Dans un système EBC, les parcours d'apprentissage personnalisés sont au premier plan et les élèves doivent démontrer leur maîtrise d'un concept avant de progresser, garantissant ainsi que tous les élèves puissent connaître le succès avant de passer à la suite.
La mise en œuvre de l'EBC nécessite des changements dans les pratiques d'évaluation et d'enseignement. Cependant, une fois mis en place, l'EBC offre plus de marge pour un apprentissage personnalisé afin de répondre aux besoins divers des apprenants.
2. Intégration de la technologie
L'enseignement centré sur l'apprenant et les parcours d'apprentissage personnalisés vont de pair, et la technologie peut jouer un rôle clé en permettant aux éducateurs de mettre en œuvre ce modèle de manière efficace et efficiente dans leurs classes. Lorsqu'ils envisagent les technologies éducatives, les districts devraient rechercher des outils conçus pour soutenir un modèle personnalisé et centré sur l'apprenant, tels que des portfolios numériques qui permettent aux élèves de documenter et de réfléchir sur leur apprentissage.L'enseignement centré sur l'apprenant représente une transformation dans notre approche de l'enseignement et de l'apprentissage. En se concentrant sur les besoins et les capacités de chaque élève, les districts scolaires peuvent aider tous leurs apprenants à être plus engagés et motivés, à développer des compétences durables et à connaître le succès.
