Les avantages de l'utilisation des portfolios numériques
Dans un monde qui s'appuie de plus en plus sur la technologie, la façon dont nous conservons le travail des élèves est en constante évolution. Les classeurs et les dossiers remplis de travaux et de dessins faits à la main peuvent être attrayants et nostalgiques, mais, en réalité, ces travaux finissent généralement par se perdre ou être jetés. En comparaison, les portfolios numériques ne prennent pas de place et ils constituent un moyen plus propre et plus durable de conserver et d'évaluer le travail des élèves au cours d'une année scolaire, et au-delà. Les portfolios numériques offrent une variété d'avantages, tant pour les élèves que pour les enseignant(e)s. Continuez à lire pour en savoir plus sur les avantages de la mise en œuvre des portfolios numériques dans votre salle de classe.
Permettre aux élèves de suivre leurs progrès d'apprentissage au fil du temps.
Les portfolios numériques sont un moyen efficace d'encourager les élèves à prendre en main leur apprentissage en vérifiant régulièrement leur travail et les progrès qu'ils ont réalisés dans différentes matières. Les portfolios numériques sont faciles à accéder; ils peuvent être sauvegardés en ajoutant la page dans les favoris de l'élève. Les élèves peuvent y accéder rapidement, en quelques clics, et chaque devoir peut être étiqueté pour être facilement retrouvé. Les élèves pourront consulter leurs portfolios et leurs travaux plus fréquemment qu'avec un portfolio physique. Cela leur permettra également de suivre leur apprentissage de manière plus approfondie au fil du temps. C'est très utile pour les élèves, car cela leur permet à la fois de suivre leurs progrès ainsi que les domaines dans lesquels ils doivent s'améliorer. Cette possibilité permet aux élèves de suivre leurs progrès et de les aider à mieux se comprendre en tant qu'apprenants.
Aider les enseignant(e)s à identifier les domaines dans lesquels les élèves doivent s'améliorer
Le portfolio numérique étant plus facile d'accès pour les élèves, il l'est aussi pour les enseignant(e)s. Ils peuvent ainsi facilement et rapidement accéder aux travaux de leurs élèves. Avec tous les travaux de leurs élèves facilement accessibles en un seul endroit, les enseignant(e)s pourront plus facilement évaluer leurs progrès et reconnaître plus rapidement les domaines dans lesquels ils ont des difficultés. Cet avantage est important. L'identification des compétences et des domaines dans lesquels les élèves ont besoin de plus de soutien aide les enseignant(e)s à adapter leurs instructions pour répondre aux besoins d'apprentissage de leurs élèves.
Donner aux élèves des rétroactions utiles
Les portfolios numériques sont un espace idéal pour donner des rétroactions utiles aux élèves. Comme nous le savons, quand les enseignant(e)s et les élèves ont un endroit pratique pour afficher et accéder à leur travail, ils prennent l'habitude d'examiner plus attentivement leurs devoirs et les rétroactions qui les accompagnent. Les portfolios numériques sont utiles, car ils ne présentent pas les mêmes inconvénients qu'un portfolio physique. Par exemple, un portfolio physique nous oblige à trier des documents physiques pour retrouver un travail spécifique, alors que le format numérique vous permet simplement d'accéder au document en un clic. De plus, les portfolios numériques permettent de simplifier les rétroactions des enseignant(e)s, ce qui les rend plus compréhensibles pour les élèves.
Motiver les élèves à faire de leur mieux
Lorsque les élèves peuvent suivre leurs progrès facilement et accéder à des rétroactions constantes de leurs enseignant(e)s, ils deviennent des apprenants plus motivés. Tout comme les adultes, les enfants veulent se sentir productifs et accomplis dans leur travail quotidien. Les portfolios numériques permettent aux élèves de revoir souvent leur travail et d'être fiers de ce qu'ils ont accompli jusqu'à présent. Lorsque les élèves ont une idée claire des progrès qu'ils ont accomplis, ils ont envie de continuer à progresser. De même, lorsqu'ils comprennent les domaines qu'ils doivent améliorer, ils sont incités à faire des efforts supplémentaires pour développer ces compétences.
Un gain de temps pour les enseignant(e)s face à l'organisation du travail des élèves.
En tant qu'enseignant(e), votre temps est précieux. Les portfolios numériques sont un excellent moyen d'organiser et de rassembler les travaux des élèves. Les portfolios numériques offrent aux enseignant(e)s un espace et un format simplifiés pour donner des rétroactions et effectuer un suivi des devoirs. La possibilité d'accéder aux travaux de leurs élèves en un seul endroit permet aux enseignant(e)s de s'assurer qu'ils pourront suivre leurs progrès au fil du temps.
Identifier les écarts du programme scolaire
La capacité d'accéder les travaux des élèves dans un seul endroit peut aider les enseignant(e)s à reconnaître les écarts d'apprentissage de leurs élèves. Cela est très important, car les écarts liés aux programmes d'études risquent de se multiplier. Les élèves peuvent se sentir ainsi déconnecté(e) de leur apprentissage et développer un sentiment négatif envers l'école. Les portfolios numériques sont un moyen de rendre le travail des élèves facilement accessible afin de remarquer plus rapidement les domaines dans lesquels ils pourraient avoir des difficultés. Lorsque les enseignant(e)s identifient ces écarts d’apprentissage, ils peuvent les adresser et enseigner les compétences nécessaires pour que ces écarts se réduisent et que l’élève se sente accompli et autonome dans leur apprentissage.
