En utilisant des appareils personnels ou partagés, vos élèves recueillent des éléments média (photos, vidéos, audio, mots ou liens externes) pour documenter leur apprentissage.
Les portfolios numériques sont utiles dans l'éducation comme moyen de documenter l'apprentissage. Les élèves peuvent enregistrer leur travail quotidien et réfléchir à ce qu'ils ont appris. Ils peuvent également ajouter des commentaires sur ce qu'ils pensent de ce qu'ils ont appris.
Encouragez vos élèves à faire preuve d'esprit critique et à communiquer ouvertement sur leurs réalisations, leurs défis et leurs échecs grâce à des questions de réflexion.
Permettez aux élèves de réfléchir à leur travail. Mettez-les au défi de réfléchir à ce qu'ils ont appris en leur posant des questions d'approfondissement, afin de saisir les principaux points à retenir et les leçons à tirer de ce que l'élève ferait différemment la prochaine fois.
Observez comment vos élèves changent, abordent les problèmes différemment et progressent vers leurs objectifs avec chaque nouvel artefact qu'ils ajoutent à leur flux de portfolio.
L'espace disponible dans un portfolio numérique donne aux élèves la possibilité non seulement de faire des erreurs, mais aussi de faire preuve de la réflexion et de la progression nécessaires pour montrer le chemin parcouru dans la maîtrise de ce concept.
La tenue régulière d'un portfolio permet aux éducateurs d'utiliser ce matériel pour effectuer des évaluations formatives. Faites participer les élèves en leur donnant un retour d'information et des commentaires continus, et pas seulement une note finale.
