Passer au contenu principal

Introduisez dans votre classe une évaluation qui va au-delà des notes finales.

Une plateforme conçue pour mettre en valeur la croissance et l'apprentissage en classe et en dehors de la classe.
Un ordinateur portable est ouvert et montre le flux de classe sur Espaces. Des icônes de texte, des fichiers, des photos et des enregistrements audio flottent autour de l’ordinateur pour montrer les différents types de fichiers médias que les utilisateurs peuvent ajouter.
Fonctionnalités

Des outils d'évaluation conçus spécialement pour la salle de classe

Les fonctionnalités intégrées à Espaces sont conçues pour documenter l'apprentissage jour après jour dans et pour présenter le processus et les progrès des apprentissages en classe.
  • 3 types d’Espaces pour votre salle de classe
  • Créez des Activités pour évaluer les élèves.
  • Faites le lien entre le travail et les objectifs du programme d’études
  • Visionnez les artefacts des élèves en un seul flux
  • Envoyez des messages aux élèves et aux familles
  • Ajoutez des commentaires au travail des élèves en temps réel

Comment fonctionne Espaces?

Créez autant d'Espaces que vous le souhaitez parmi trois types d'Espaces différents, chacun conçu pour répondre aux besoins de votre classe. Passez facilement d'un Espace à l'autre en fonction de la façon dont les élèves veulent apprendre.
Un émoji d’enseignant lié à une boîte de 12 émojis d’élèves
C’est l’espace par défaut. Les enseignants peuvent y engager des discussions avec toute la classe, partager des fichiers et des médias avec tous les élèves.
Un émoji d’enseignant lié à 3 groupes d’émojis d’élèves
Un Espace pour interagir avec des groupes d'élèves spécifiques au sein de votre classe. Les publications que les élèves partagent restent visibles pour vous et leur groupe, mais pas pour la classe entière.
Un émoji d’enseignant lié à un seul émoji d’élève
Un Espace unique pour chaque apprenant qui permet aux élèves de dialoguer directement avec l'enseignant ou de partager les preuves de leur apprentissage avec leur famille.
Les étiquettes d’apprentissage

Recensez chaque élément de l'apprentissage des élèves

Les étiquettes d’apprentissage permettent aux enseignants de classer chaque élément consigné par l'élève en fonction de critères d’apprentissage spécifiques, des compétences ou des normes ciblées.
  • Ciblez pour des objectifs d’apprentissage spécifiques à votre classe.
  • Présentez les progrès des élèves au fil du temps
  • Décelez les domaines nécessitant une amélioration
  • Constituez un ensemble de preuves à l'appui de l'apprentissage
  • Valorisez le produit de l'apprentissage des élèves
Une animation de click sur le bouton étiquette d’une publication. Une fenêtre s’ouvre et montre une liste d’étiquettes pouvant être sélectionnées
Un exemple d’activité nommée “Présentation créative”, avec des détails sur les dates de début et d’échéance, des messages de clavardage, et un aperçu du nombre de soumissions et du nombre de travaux passés en revue.
Activités

Maximisez le potentiel de vos élèves

Les activités permettent aux enseignants de classer, évaluer et fournir un retour direct sur le travail des élèves. Les apprenants sont ainsi en mesure de poser les bonnes questions et de présenter leur meilleur travail.
  • Prévoyez des activités pour des dates spécifiques.
  • Assignez des activités à des groupes ou individuellement.
  • Visualisez les progrès des élèves en un coup d'œil.
  • Intervenez en donnant une rétroaction si nécessaire.
  • Créez et réutilisez des activités dans différentes classes.
Je pense qu'en résumé, Espaces combine ce que nous aimons dans Google Classroom et Flipgrid, et un outil de messagerie comme Remind en une seule plateforme simplifiée. C'est génial!
Photo de Christine Berckart
Christine Berckart
Enseignante, Leadership Academy at Forest Oak
Cela vous permet d’entendre la voix des élèves qui ne s’expriment peut-être pas beaucoup. J'ai pu découvrir les idées d'élèves que je n'avais jamais entendus auparavant dans la salle de classe.
Photo de Tasha Royer
Tasha Royer
Enseignante, École élémentaire Elizabeth Barrett
Il ne fait aucun doute qu'en tant qu'enseignant, vous avez essayé d'expliquer comment les concepts que vous enseignez en classe aideront vos élèves à progresser lorsqu'ils entreront dans le "monde réel". Le balado Compétences sans salle de classe permet aux enseignants d'accéder à des esprits et des personnalités brillants dans le "monde réel", qui donnent vie aux aptitudes et aux compétences requises pour réussir au 21e siècle.
Photo de Tanya Clift
Tanya Clift
Facilitatrice de carrière du district

Pourquoi introduire Espaces dans votre classe?

Un espace pour toute situation

Les Espaces de classe, de groupe et individuel permettent aux éducateurs de créer des Espaces pour différents environnements d'apprentissage et pour répondre aux besoins spécifiques des élèves.
Potential spot for a blog post link
Une publication privée contenant la vidéo d’une élève qui sourit. Sa mère et son enseignant la félicite dans la section commentaire.
Un enseignant publie des instructions pour un projet photo. En dessous des instructions, on voit un ensemble de soumissions des élèves, avec des images ajoutées à chaque publication.

Créez et assignez des activités

Planifiez et assignez des activités aux élèves tout en contrôlant les activités en cours, en fournissant un retour en direct et en indiquant l'état d'achèvement de l’activité.

Donnez aux élèves la possibilité de poser des questions pendant les exercices ou d'autoriser la resoumission des activités pour leur permettre de présenter leur meilleur travail.
Potential spot for a blog post link

Faites le lien entre le travail des élèves et les objectifs ou les normes spécifiques du programme d’études.

Associez chaque élément du travail des élèves aux objectifs spécifiques du programme d’études qui sont requis pour votre classe.

Les devoirs, les présentations, les projets de groupe et les tests peuvent tous être marqués comme preuves qui permettent aux éducateurs de présenter le parcours qui a mené à la note de l’élève.
Dans le projet de fin d’études d’un élève, l’enseignant donne une rétroaction constructive dans les commentaires et ajoute une étiquette d'apprentissage au travail de l’élève.
Une élève répond au commentaire constructif de son enseignant en ajoutant un fichier audio de son entrainement de saxophone.

Améliorez le processus de rétroaction et la communication

Avec Espaces, les performances et l'évaluation des élèves deviennent un véritable dialogue.

Donnez des rétroactions sur le travail des élèves en temps réel en commentant et en envoyant des messages sans quitter l'application.
Grâce à la communication avec les parents, vous pouvez enfin donner aux parents un aperçu de ce qu’il se passe en classe.
Ressources gratuites de la communauté

Rejoignez la communauté et démarrez avec Espaces

Emportez Espaces partout où vous allez!

Téléchargez l'application Espaces sur iOS ou Android

Vous utilisez des Chromebooks, ordinateurs portables ou de bureau? pour commencer!

Your browser is out-of-date!

Update your browser to view this website correctly.Update my browser now

×

linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram